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昔日“孔雀東南飛”，今朝“歸巢筑夢來”。在陜西富平縣灣里村，正以柿子為媒，悄然構(gòu)筑起一個(gè)吸引人才的“強(qiáng)磁場”。

鄉(xiāng)村振興，關(guān)鍵在人，核心在產(chǎn)業(yè)。這場蝶變的背后，是返鄉(xiāng)歸巢客、外部新創(chuàng)客、本土新農(nóng)人的“協(xié)同發(fā)力”，是“人才鏈”與“產(chǎn)業(yè)鏈”的“深度共振”，更是中國三星“分享村莊”項(xiàng)目的精準(zhǔn)賦能——推動(dòng)灣里村從傳統(tǒng)村落躍升為富平縣特色產(chǎn)業(yè)樣板和三產(chǎn)融合未來鄉(xiāng)村樣板，為鄉(xiāng)村人才搭建起可干事、能成長的“舞臺”。

柿子產(chǎn)業(yè)紅火的陜西富平縣灣里村

新職業(yè)興起：多元人才扎根鄉(xiāng)村“各顯神通”

本土人才是鄉(xiāng)村振興的“根”，灣里村的人才故事，源自一群“戀家”的歸人對柿子產(chǎn)業(yè)的執(zhí)念。而他們的歸來，也讓鄉(xiāng)村新職業(yè)有了具象模樣，既帶著專業(yè)素養(yǎng)與創(chuàng)新思維為村里柿子產(chǎn)業(yè)注入活力，更讓“老行當(dāng)”煥發(fā)“新生機(jī)”。

柿子“主理人”楊維娜，是土生土長的灣里村人，現(xiàn)任“富平縣促發(fā)柿子種植農(nóng)民專業(yè)合作社”職業(yè)經(jīng)理。2016年，她懷揣“讓家鄉(xiāng)柿子走出去”的樸素愿望毅然返鄉(xiāng)，憑借著敢想敢干的勁頭，逐漸成為發(fā)展帶頭人。契機(jī)出現(xiàn)在2018年，中國三星“分享村莊”項(xiàng)目的落地為村柿子產(chǎn)業(yè)注入關(guān)鍵動(dòng)力，也為她實(shí)現(xiàn)夢想奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

彼時(shí)，中國三星發(fā)布了“多維幫扶、多產(chǎn)互融、多業(yè)興旺”的企業(yè)社會(huì)責(zé)任新三年戰(zhàn)略。受此啟發(fā)，楊維娜對灣里村未來發(fā)展的思路愈發(fā)清晰：一方面，推動(dòng)村民抱團(tuán)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)柿餅產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、品牌化；一方面開拓柿染新賽道，聯(lián)動(dòng)多方資源，用現(xiàn)代化運(yùn)營思維讓“小柿子”撐起村民“錢袋子”——村民收入穩(wěn)步增長，精神文化生活也隨著“富平有好‘柿’”等活動(dòng)的開展愈發(fā)豐富。

從他鄉(xiāng)到故鄉(xiāng)，柿子串聯(lián)起產(chǎn)業(yè)與夢想，越來越多的人選擇歸來。柿染工藝師劉耀鵬，在2023年看到中國三星“分享村莊”項(xiàng)目為家鄉(xiāng)帶來的改變后，毅然返鄉(xiāng)從零學(xué)習(xí)柿漆制作與染色工藝，如今已成為團(tuán)隊(duì)中的核心匠人。

如果說本土人才是“根”，那么外部人才則如“引力場”中不斷延展的“枝葉”，他們帶來新視角、新資源，持續(xù)拓寬柿子產(chǎn)業(yè)的發(fā)展邊界。

柿染工坊主理人陳晨，深耕房地產(chǎn)行業(yè)十年，2024年以非遺植物染布為起點(diǎn)，通過線上平臺打開柿染產(chǎn)品銷路；西安美院教授潘璠、石歷麗化身“鄉(xiāng)村非遺文創(chuàng)設(shè)計(jì)師”，將學(xué)術(shù)研究與鄉(xiāng)村實(shí)踐結(jié)合，推動(dòng)柿染從鄉(xiāng)村走向國際藝術(shù)舞臺。

從“返鄉(xiāng)人才”到“外來創(chuàng)客”，不同背景的人才在灣里村扎根、生長，讓柿子產(chǎn)業(yè)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都充滿新動(dòng)能。

同頻共振：“人才鏈”與“產(chǎn)業(yè)鏈”雙向奔赴

灣里村的蛻變，從來不是“單點(diǎn)發(fā)力”，而是“人才鏈”與“產(chǎn)業(yè)鏈”的雙向賦能，構(gòu)建起“人才滋養(yǎng)產(chǎn)業(yè)，產(chǎn)業(yè)吸引人才”的良性循環(huán)。

在這一過程中，外部幫扶為“雙鏈共振”搭建起基礎(chǔ)框架。2019年，中國三星攜手中國鄉(xiāng)村發(fā)展基金會(huì)，在灣里村落地“分享村莊”項(xiàng)目，不僅投入資金，更堅(jiān)持“啟志”與“扶智”并舉。通過幫助鄉(xiāng)村帶頭人拓寬國際視野；同時(shí)以“多產(chǎn)融合”理念規(guī)劃產(chǎn)業(yè)發(fā)展，推動(dòng)灣里村從傳統(tǒng)柿餅加工，逐步延伸出柿漆生產(chǎn)、柿染非遺工藝、研學(xué)旅游等三產(chǎn)內(nèi)容，構(gòu)建起完整的柿子產(chǎn)業(yè)體系。產(chǎn)業(yè)鏈的不斷延展，也為各類人才提供了施展所長的舞臺，持續(xù)吸引不同背景的專業(yè)人才扎根鄉(xiāng)土。

模式創(chuàng)新則推動(dòng)“雙鏈共振”走向深化。中國三星作為幫扶企業(yè)，協(xié)助灣里村建立起“合作社及村民主導(dǎo)+愛心企業(yè)賦能+社會(huì)組織專業(yè)化實(shí)施”的運(yùn)作機(jī)制，有效整合企業(yè)資源、合作社組織力與農(nóng)戶積極性。在這一模式支撐下，人才得以施展才干，產(chǎn)業(yè)獲得持續(xù)動(dòng)力，二者相互促進(jìn)，共同推動(dòng)柿子產(chǎn)業(yè)向高質(zhì)量發(fā)展穩(wěn)步邁進(jìn)。

2025年4月，中國三星鄉(xiāng)村振興“未來學(xué)校”在四川廣安市干埝村啟動(dòng)，為鄉(xiāng)村人才培育與產(chǎn)教融合提供了可推廣的實(shí)踐樣板。在灣里村，隨著中國三星“未來教室”的落地，正為鄉(xiāng)村人才振興提供了新的支點(diǎn)。

這間集“培訓(xùn)、教學(xué)、服務(wù)”于一體的空間，既是鄉(xiāng)村帶頭人的“加油站”——為村干部提供產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)，提升發(fā)展能力；也是高校人才的“工作站”——支持西安美院等院校開展微專業(yè)教學(xué)與藝術(shù)實(shí)踐，暢通產(chǎn)學(xué)研轉(zhuǎn)化渠道；更是村里孩子的“成長屋”——提供自習(xí)空間，周末邀請縣城教師為兒童輔導(dǎo)學(xué)業(yè)，以教育為鄉(xiāng)村埋下“未來的種子”。

如今，灣里村一顆柿子所串聯(lián)的，已不僅是柿餅產(chǎn)銷與柿染傳承的產(chǎn)業(yè)鏈，更是被喚醒的整片鄉(xiāng)村活力。當(dāng)越來越多的人才來到灣里村、留在灣里村，這不僅是一個(gè)村莊的振興，更是一種可復(fù)制的鄉(xiāng)村人才培育模式：只要找對特色產(chǎn)業(yè)的“錨點(diǎn)”，搭建起能干事、能成長的“舞臺”，鄉(xiāng)村就能從“留不住人”變成“吸引人來”，讓“歸巢”成為潮流，讓“振興”成為常態(tài)。

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